【第1篇】:我的故事作文

在我的五年小学生活中，写作业，几乎是每天都要做的事。“作业”这两个字，也是同学们最熟悉不过了。说起我和作业的故事，我的脑子里立刻回荡起在昨天做作业 的情景。

那天下午，上完半节课，数学老师便回办公室拿着一叠试卷，走到教室。一刹那间，班上的同学鸦雀无声，每个人都惊呆了，檫了檫眼睛，好像不相信这一切所发生的事。接着，教室像炸了油的 一样，同学们七嘴八舌地议论起来。这时，数学老师说：“为了能让你们在这次期末考试能考得更好，我决定给你们再做一张试卷。”话音刚落，同学们吵开了，有的说：“抗议抗议。”有的小声地说：“数学老师实在太坏了。”甚至还有的同学睁大着眼，看着数学，好像心里很恨老师，又像想让数学老师感动一下，好让他回心转意。

可是，数学不仅没有减少作业，还大声地骂我们是一堆懒虫，便生气地走出了门口。接下来，英语老师和语文老师也布置了不少作业。我看着黑板上那密密麻麻的作业，趴在了桌子上。放学了，我背起书包，直往家里跑。回到家，我把书包往桌子上一丢，便躺在了床上。只看见好像有一阵刺眼的光在我的面前闪过，便把我带到另一个世界。“Hello。Do you see the bus ?”这时，一位布满皱纹的老奶奶问我。我看了看四周，原来，我来到了英国，老奶奶又问：Do you see the bus ？”我心颤抖了一下。“Bus”我被这问题难住了，便红着脸走了。这时，一位女人又走过来拦住了我。我看了看她，她是位中国妇女，我叹了叹气说道：“有什么事？”她说：“你这件衣服挺好看的，多少钱？”我看了看衣服，上面却没有标价，我回忆起买这件衣服的情景，妈妈好像说过这件衣服的价钱是我的鞋子的价钱的四倍，我看了看鞋子，一个“35”清晰可见。可是，我的手上没有纸和笔，我又不会用口算，我便乱说了一个数字离开了。我看了看周围，周围人口茫茫，怎么也找不到回家的路。

我蹲在地上，“哇哇”地哭了起来。“李茵，快点写作业。”我连忙睁开眼睛，顾不上穿鞋子就坐到凳子上，“唰唰”地写了起来。不到半个小时，便把所有的作业“一清而空。”

我心里想：世上无难事，只怕有心人。只要肯努力，再多的作业也能一下子完成的。而且，老师布置这么多的作业都是为了我们好啊！我笑了笑，又“唰唰”地写起了妈妈布置的作业。

【第2篇】:我的故事作文

我们都知道，红领巾是革命先烈用鲜血染成的，它代表着无数英雄的心血。红领巾也是红旗的一角，它象征着革命的胜利。它也让我真正懂得了做一名讲文明懂礼貌有爱心的少先队员。

小时候看见大哥哥、大姐姐胸前飘扬着的鲜艳的红领巾，我心中充满了无限的崇拜与渴望。5年前的一天，我终于戴上那梦寐以求的红领巾，心里无比的激动。现在红领巾已伴我走过了5个春秋，5年间也换了好几条了，但我仍然很爱惜着它，为自己是少年先锋队队员而骄傲而自豪！5年间我与红领巾之间的故事也有许多，可只有一件事让我一直记忆犹新。

那是我去上作文课的时候，开始公交车上的人还挺少的，但没 过多久，车上的人便开始多了起来，不一会儿人就挤得满满的了。当车开到了“天苑花园”的时候，上来一位白发苍苍的老奶奶，她一手拄着拐棍，一手提着篮子，一步一颤地走上了车，在我面前停了下来。我看着这老奶奶步伐艰难的样子，我心想：这么大年纪了，走路都很困难，站在摇晃的车里，不是更吃力吗？我就想站起来，准备让座。可又一想，离我下车的地方还远着呢，再说车里的人那么多，干嘛非得让我让。于是我打消了这个念头，不让座了。这时，红领巾好像在责备我，说：“主人你也太不懂礼貌了吧，你可是少先队员，少先队员就应该尊敬老人的呀！”我似乎听到了红领巾责备的话，望着面前的红领巾，我心想：是啊！我是少先队员，如果不让座就是不尊敬老人，那……那……那我还配戴这红领巾吗？我的脸“刷”地红了下来。自己心里也在责备自己，不能太自私！我马上站起来，笑眯眯地说道：“老奶奶，您坐吧！”说罢，就立刻把老奶奶扶到了我的座位坐上。老奶奶连忙推让着说：“没关系，小朋友，你坐吧！”我不肯，老奶奶只好坐下了，一边坐一边说：“现在的少先队员啊！真是可爱！一个个都那么懂事！”我听了，脸“刷”的一下红了，微笑着对老奶奶说：“谢谢您的夸奖！这是我们少先队员应该做的! ”“‘康乐新村’到了，下车的乘客请准备！”这时，我才意识到，我该下车了，我连忙对老奶奶说：“老奶奶，我该下车了，再见!”说完就跑下了车。此时此刻，我心里甜滋滋的，像喝了蜜一样甜。

每当我看到胸前的红领巾，我都会会心的微笑。因为是红领巾告诉了我应该做一个热爱帮助他人的好孩子！我会永远的热爱红领巾，用自己的行为来保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩！

【第3篇】:我的故事作文

时光匆匆，一晃我已上五年级了。在这四年里，我和红领巾由相识到相知，建立了深厚的友谊。红领巾对我的鼓励、帮助、祝福，使我至今历历在目……

在我小时候，每当看见大哥哥大姐姐胸前飘着一条条鲜艳的红领巾，我总是羡慕不已。心想：要是我也有一条鲜艳的红领巾，那该多好啊！当我看见姐姐的胸前飘着我朝思暮想的红领巾，我更是好不羡慕！在我幼小的心灵里，佩戴一条红领巾，无疑是世间最高的荣誉！有一次，我悄悄地把姐姐的红领巾拿了出来，对着镜子一圈又一圈地把红领巾绕在脖子上，对着镜子一照，可威风了！红领巾对我说：“小朋友，只要你努力，有一天你必定会成为我的小主人”。

上小学了，我终于光荣地加入了少先队员行列。我仔细地聆听着红领巾在我耳边讲述《红领巾的故事》：“……红领巾是国旗的一角，是革命先烈们用鲜血染红的，为此，你一定要珍惜我噢！”

第一次戴红领巾时折折叠叠很认真，但每天都戴时我似乎就不那么在意。直到上了高年级，我对红领巾的敬仰已经烟消云散了。我觉得戴红领巾是很虚伪的，红领巾只是一种表面，只是装装样子罢了。老师总说红领巾是国旗的一角，是用烈士的鲜血染成的，在我看来红领巾就只是一块布的东西而已，弄丢了也不要紧。

有一次我在跑步时，快跑不动就要放弃的时候，我看到了红领巾，它仿佛在说：“坚持就是胜利，小主人你一定要坚持下去。”我突然感觉到了一股力量，促使我一口气跑完了剩下的路程。在暑假里的一天，妈妈给了我50块钱，让我买点水果给奶奶吃，我正在犹豫买什么水果的时候看到了一起车祸，一辆电瓶车撞到了一个小女孩，虽然那个小女孩伤的很轻，可是她哭得很厉害，因为她的20元钱丢了，后来她说她的妈妈出来打工可是才过了一个星期，她的妈妈就生病了，她拿着妈妈赚来的20元钱出来买药，结果钱丢了。围观的大人们都说：“她肯定是个小骗子，现在用这种伎俩骗人的太多了。”虽然我一时分不清面前的事情是真还是假，但是我还是慷慨的拿出了50元给她买药。她接过钱，感激地说：“谢谢你，戴红领巾的大哥哥。”这是我带上红领巾以来做的一件最有意义的事情。从那以后我就和红领巾形影不离了，就连睡午觉都带着。

【第4篇】:我的故事作文

红领巾是我的好伙伴，我们之间曾发生了许多有趣的故事。

记得在上幼儿园学前班时，老师曾拿出一条红领巾，我们感到很好奇，就去问老师：“这是什么？”老师说：“这就是你们入小学后即将戴上的红领巾啊。”我们感到很新鲜，一下子就把老师团团围住了，急着想去摸摸红领巾，只见它是三角形的，颜色鲜红。接着老师给我们讲了许多有关红领巾的故事以及挂红领巾的意义。我不知道它为什么全是红色的，还去问了老师，老师告诉我说：“这些红色象征着革命的胜利，都是革命英雄的鲜血染红了它。”我听了记忆深刻。虽然对老师的讲述似懂非懂，但小小的心里萌发了对红领巾的向往，

在上小学一年级的时候，我非常的兴奋，因为我即将可以戴上红领巾了。当老师报到我是第一批戴上红领巾加入少先队的时候，我既兴奋又紧张，兴奋的是我终于能戴上红领巾，成为一名光荣的少先队员了，紧张的是我怕以后做不好会给红领巾抹黑。从此，我把它当作自己最心爱的宝贝，每天起床穿好衣服，认认真真地把它戴在胸前。放学回家也舍不得拿下，晚上睡觉，把它叠放整齐放在床头边。每个星期都会把红领巾洗得干干净净。

曾多少次在红领巾的陪伴下，我战胜了一个又一个困难。“当我失败的时候，红领巾告诉我‘失败乃成功之母’；当我伤心的时候，红领巾告诉我要快乐面对；但我松懈的时候，红领巾告诉我要持之以恒。” 现在我对红领巾又有了一层新的认识，我们戴上它是幸福的，我们不仅要好好地珍惜它，还要努力成为一个对国家、对社会有用的人。

今年过年时，社区里有很多人把鞭炮辞旧迎新，可放完之后，没有人打扫，小区的保洁员回去过年了，整洁的小区一下子就显得又脏又乱，正好放假在家的我就想去打扫，我的想法得到了爸爸妈妈的支持，但一大堆的垃圾靠一个人的力量是不行的，我要动员小区里其他的同学们一起加入。心动不如行动。把我的计划告诉他们，同学们赞同了我的想法。于是一群少先队员有的拿着扫帚扫垃圾，有的拿着畚斗运送垃圾，虽然是冬天但我们还是干得热火朝天，扫了很久，终于把放鞭炮留下来的垃圾扫干净了，小区又恢复了原样。我们虽累汗，但心里还是很高兴，因为我们社区为出了一份力，为红领巾增添了一分光彩！

胸前的红领巾犹如我成长中的一位良师益友，它提醒我要好好学习，不辜负老师和父母的期望；它鼓励我，要做一个勤奋向上、诚实守信的好孩子，努力成为少年的先锋；它召唤我，要以自己的行动为红领巾增光添彩。我坚信它会一直陪伴在我左右，驻守在我的心中。永远、永远……。

【第5篇】:我的故事作文

红领巾是我的好伙伴，我们之间曾发生了许多有趣的故事。

记得在上幼儿园学前班时，老师曾拿出一条红领巾，我们感到很好奇，就去问老师：“这是什么？”老师说：“这就是你们入小学后即将戴上的红领巾啊。”我们感到很新鲜，一下子就把老师团团围住了，急着想去摸摸红领巾，只见它是三角形的，颜色鲜红。接着老师给我们讲了许多有关红领巾的故事以及挂红领巾的意义。我不知道它为什么全是红色的，还去问了老师，老师告诉我说：“这些红色象征着革命的胜利，是革命英雄的鲜血染红了它。”我听了记忆深刻。虽然对老师的讲述似懂非懂，但小小的心里萌发了对红领巾的向往，

在上小学一年级的时候，我非常的兴奋，因为我即将可以戴上红领巾了。当老师报到我是第一批戴上红领巾加入少先队的时候，我既兴奋又紧张，兴奋的是我终于能戴上红领巾，成为一名光荣的少先队员了，紧张的是我怕以后做不好会给红领巾抹黑。从此，我把它当作自己最心爱的宝贝，每天起床穿好衣服，认认真真地把它戴在胸前。放学回家也舍不得拿下，晚上睡觉，把它叠放整齐放在床头边。每个星期都会把红领巾洗得干干净净。

曾多少次在红领巾的陪伴下，我战胜了一个又一个困难。“当我失败的时候，红领巾告诉我‘失败乃成功之母’；当我伤心的时候，红领巾告诉我要快乐面对；但我松懈的时候，红领巾告诉我要持之以恒。” 现在我对红领巾又有了一层新的认识，我们戴上它是幸福的，我们不仅要好好地珍惜它，还要努力成为一个对国家、对社会有用的人。

今年过年时，社区里有很多人把鞭炮辞旧迎新，可放完之后，没有人打扫，小区的保洁员回去过年了，整洁的小区一下子就显得又脏又乱，正好放假在家的我就想去打扫，我的想法得到了爸爸妈妈的支持，但一大堆的垃圾靠一个人的力量是不行的，我要动员小区里其他的同学们一起加入。心动不如行动。我把我的计划告诉了他们，同学们都赞同了我的想法。于是一群少先队员有的拿着扫帚扫垃圾，有的拿着畚斗运送垃圾，虽然是冬天但我们还是干得热火朝天，扫了很久，终于把放鞭炮留下来的垃圾扫干净了，小区又恢复了原样。我们虽累，但心里还是很高兴，因为我们社区为出了一份力，为红领巾增添了一分光彩！

胸前的红领巾犹如我成长中的一位良师益友，它提醒我要好好学习，不辜负老师和父母的期望；它鼓励我，要做一个勤奋向上、诚实守信的好孩子，努力成为少年的先锋；它召唤我，要以自己的行动为红领巾增光添彩。我坚信它会一直陪伴在我左右，驻守在我的心中。永远、永远……。

【第6篇】:我的故事作文

红领巾，一个多么神圣的名字啊！它是多少革命烈士用鲜血染红的，是中国少年先锋队队员光荣的标志。

小时候，每次我看见小学生们戴着整齐而又鲜艳的红领巾时，一股羡慕的目光油然升起，那目光多么憧憬又多么美好。

当我第一次跨进小学大门，就有一阵高兴劲儿从心里穿过——因为小学是我梦寐以求挂上红领巾的地方。我努力了几个星期，皇天不负苦心人，终于如愿以偿的第一批挂上了红领巾。我至今还记得那天的情景：主持人说：“下面，让我们欢迎新学期戴上红领巾的同学上台。”只听见主持人念了一个又一个同学的名字，当听见念到我的名字的时候，我的心情分外激动……

这块鲜艳的红领巾飘荡在我的胸前，时时刻刻提醒着我，激励着我，像是我真实的朋友。我与它也发生了许多故事。

记得有一次，我独自乘车去奶奶家，在公交车上找了个靠窗的位置坐下，悠闲地看着窗外川流不息的汽车，熙熙攘攘的人群，美丽的风景……迎着习习的微风，让我心旷神怡。

几站过后，原本空荡荡的车子已经挤满了人，这时车上来了一个老爷爷，我刚想站起来让座，但我转念一想，我这一天下来也够累的，还是自己坐着吧。再说了，车里那么多人，他们也应该会让坐的，算了，我不管了。

可是车上的人们仍然无动于衷，各自做各自的事情，仿佛谁也没看见这位年迈的老爷爷。这时，一股凉风吹进车窗，胸前的红领巾飘荡起来仿佛在提醒我：尊老爱幼是少先队员应做到的。听到这，我果断的站起来，对老爷爷说：“老爷爷，这个位置您坐吧。”老爷爷笑着说谢谢你小朋友。

车上的人们向我投来敬佩的目光，此时的我，惭愧地低下了头——为我刚才的犹豫而惭愧。

还有一次我看到几位小妹妹正在兴致勃勃地打羽毛球，忽然一阵风把羽毛球吹到了树上，她们烦恼的走来走去，这时胸前的红领巾好像又在提醒我：助人为乐是一种美德。我赶紧跑过去，幸好那棵树不高，我踮起脚拿出落在树上的羽毛球，还给了她们，她们回了我一个甜甜的笑容，我的心里别提有多高兴了。

我胸前飘荡的红领巾陪我度过了多少个日日夜夜，多少个春夏秋冬。啊，红领巾你是我的骄傲！