逆境能够使人成长,现在我们的生活大多过的平淡。
《三国演义》大家应该都十分熟悉了,四大名著之一,我也读了很多遍了。其中曹操给我的印象最为深刻,他吃得几次败仗,让我觉得十分回味……
那回在濮阳,曹操被吕布烧得焦头烂额的,差点死在乱军之中,可他却豪情不改,镇定自若,仰天大笑:“误中匹夫之计,吾必当报之!”要换了别人,也许早就吓得摸不着东西南北了。笑过后,将计就计,诈言自己已死,果然大破吕布,可见曹操有多么顽强和狡诈了。
“赤壁遇周郎,华容逢关羽”是曹操败得最凄凉的时候。大火过后,由下起了倾盆大雨,真是“火厄盛时遭水厄”,寒风刺骨,人困马乏,死伤无数。八十三万大军几乎片甲不留。同时穷途末路之时,项羽也许会长叹:“时不利兮雅不逝”然后拔剑自刎;同是被火烧了一场的刘备,竟然一蹶不振,最终白帝托孤。曹操却仍大笑不止,不改奸雄本色。直至狭路逢关羽,本已走投无路了,可曹操并不坐以待毙,他知道关羽是重情重义之人,便向关羽哀告旧时恩义,最终虎口脱险。比起项羽、刘备,曹操笑对困境,更有着沉着的气魄。大败之后,曹操“壮心不已”,过了四年,下江南再战孙权。
昔日的人物已经成为不朽,可他那不屈不挠、临危不乱、笑对困境的气魄,难道不是我要学习的吗?
我特别喜欢吃豆芽菜,可它到底是怎么长出来的?我还不清楚。
妈妈告诉我首先要用温水把干豆子泡胀,这需要一个晚上的时间。干豆子皱皱巴巴的,豆子的一侧有一个黑紫色的小口,这应该是豆子的嘴巴吧,我觉得它的“牙”应该也从这里长出来。
第二天一大早,我就迫不及待的起床了。呀!豆子黄灿灿、胖乎乎的,身上的皱纹也没有了,小嘴巴笑眯眯的样子,可爱极了。我小心翼翼的把水倒掉,然后把湿透的纱布盖到豆子上面,一定要盖严实呦,不然的话,豆子会变绿的。为了让豆乖乖们健康成长,妈妈嘱咐我要把豆子放在温暖的房间里,每天至少还要给它们洗一次澡。
慢慢的,豆芽儿露头了,有的已经露出尖尖角,有的则象个害羞的小姑娘还躲在薄纱里面。哈哈!原来豆“牙”不是长在嘴巴里,竟然从额头上冒出来了,这可真有趣。我又给豆乖乖们换了一次水,盖被也洗的干干净净,豆乖乖们就在温暖的被窝里快快长大吧。
又一天过去了,豆芽们都争先恐后的冒出来了,有的芽直直的,有的芽则蜷缩着,好像没睡醒的样子,咦!豆妈妈是不是变瘦了呢?包裹它的那层透明外衣怎么变的那么宽松?我估计着明天就能吃到豆芽了,不过还真是有点舍不得。
妈妈把我养大的豆芽炖了排骨,可真是鲜美。你们不想试一试吗?
现在的社会越来越多的发生很多让人匪夷所思的事情。他们都超出了道德的底线,但是都没有越过法律这个横沟。可是他就是触碰了我们的道德底线,这不仅仅只是文章婚后出轨,进了公交车没有给老人小孩让座,在排队的时候有人自觉的插队。这些都是让人不能理解的,是我们现代社会学生中不能做的。这就是中华魂,这三字看起来很具有历史的脚步,但是我眼中的中华魂就是这些一代一代相传的道德。
道德这个标准他不被法律约束,也不受社会发展的控制,道德一直存在在我们的生活中。我们受到潜移默化的影响,我们也会被社会的慢慢发展所改变很多道德标准。在古代的时候就会有很多故事一直激励着我们,比如对于对父母这件事情,我们对于父母的爱和父母给予我们的爱就是不一样的,他们无私,他们真诚。而我们所做到的也有历史为鉴。卧冰求鲤,花木兰替父从军。这些一点一滴的小事所积攒成为的大事就是我们的中华魂。
我们祖国的发展不是一朝一夕的,而是有无数个真诚的道德相约而成,变成了我们现在的中国。这就是我们心目中的中华魂,是道德的一切要求。
猛然回头,我已经16岁了,花季的年龄。
我的生活如此的美好,朋友的陪伴,父母的爱护,还有那些对于外面世界的好奇和向往。
我承认,爸对我很爱惜,一直保护着我。
我生活在小小的世界中,开心地活着。
窗外的大大的世界会带给我什么?
也许会带给我伤心和眼泪,也许也会带给我多于现在的快乐。
年少轻狂,我对自己蛮有信心,(太轻狂。)
社会,太过残酷。
小孩是无法接受的。感慨万千。
高中的生活会是怎么样的?
之前在看些高中生打架的视频,觉得高中的人好恐怖。
生怕自己不小心惹到什么人,挨打,父母和朋友都不在身边。
也想过,自己会不会变坏。
会不会和自己所讨厌的人一样。
正如当初写下的诺言,我没有被社会的第一次考验淘汰。
可是,未来,我有些害怕。
毕竟,我们都处在青春期。
我们好动。。。。
我也要学会自己保护自己,做一个真正的自己。
唉,上高中了,就要告别我的初中。
回想起来,以前的打打闹闹都变成好幸福的瞬间。
看看同学录也会幸福到哭。
其实,我不想和你们分开,无论男女。
如此单纯的我们是多么的难得。
可是,岁月还是将我们推向分别。
再见了,我的朋友们。
请期待我的成长。
WILL
早上,我来了,我在教学楼里没有听到任何声音,很寂静。任何地方,任何角落跑,都显得那么冷清,以至于给人们一种阴森的感觉,给人以黑暗的感觉。我正看着这些角落,突然,唰!灯亮了,一切想得到了光辉。全变亮了,但是光是死光,并没有消除周围的寂静。一切依然死一样沉寂,我轻轻的上楼,我害怕打破这寂静。
寂静依然在我身边,霎时,有一个很大的声音,从那边传来,全班像炸开了锅,声音很大,但是这声音依然没有打破,周围依然是那么沉寂。只不过,田大姐的声音对周围的寂静有些振动。
过了一阵,赵老太爷来了,命几个罪犯,到他那里接受审问。似乎小D来的太晚,被田大姐给逮住了,并且接受了训问。被审问的好像是钱举人的儿子。我不禁的笑了起来,正笑着,有一只大手把我抓去,我一看原来是赵举人,赵举人大呵到:“阿Q,你是不是干什么坏事了?”我被这阵势吓懵了,一时不知说话。后来写了份保证,这此事仿佛被什么压着,无论声音再大也是那么寂静,仿佛是几世纪钱留下的影象,没有声音。这一切事中同学们议论着,议论的像是什么事。这是那么寂静。为什么我们总是保持寂静。
在许多小朋友的童年生活里,童谣是必不可少的。我依晰记得小时候,我不肯睡觉,奶奶抱着我念一个又一个童谣:“摇啊摇,摇到外婆桥,外婆夸我好宝宝。糖一包,果一包,又有圆子又有糕。”小时候,我不知听了多少首童谣,童谣伴着花香陪我成长。
自从上学以后,童谣渐渐离我远去,面对着的是一本又一本的教科书。不久前,老师带回来几本《江海新童谣》,发给了班上的几位同学。我借过来看了一番。打开书的第一页,一股孩童时的味道扑面而来,我仿佛回到了童年,一首首幽默风趣,读起来朗朗上口的童谣使我倍感亲切。书上的童谣都以简短的话语写出了我们应该当个好孩子。比如说《“五小”公民组歌》里就告诉我们要成为家人的小帮手,校外当好小标兵,当好保护环境小卫士和自理能力强的小主人,以通俗易懂的话语,使小孩子看起来一目了然。
这本书中我最喜欢的是《中国娃》。“北京娃,台湾娃,香港娃,澳门娃,我们都是中国娃。同在一片蓝天下,携手来跳舞,大家乐哈哈,乐哈哈”。中国儿童热爱祖国盼统一,我为自己是一个中国人而感到骄傲,自豪。我也希望台湾能早日回归。像童谣中说的一样,大家携手来跳舞,同一蓝天下成长。
《江海新童谣》——一本我爱读的书。
成长的旅途中,因为有了朋友,才增添了欢乐,分担了忧愁。朋友与你有福共享,有难同当,生命中不能没有朋友。
当你快乐时,你会忍不住把这份快乐与朋友们一起分享。如果没有朋友来分享你的快乐,那一个人开心有什么乐趣呢?当然,我也很喜欢听朋友们说他们自己的好消息,大家一起分享后会变得更加快乐。把一份快乐告诉朋友会得到两份快乐。朋友是幸福的游乐场,甜蜜的味道。
每个人都有失落伤心的时候。当我烦闷、忧伤时,是朋友主动陪伴在我身边,倾听我发泄的不满。朋友会安慰我,开导我。过不了多久,我的心情便雨后初晴了。原来,把一份悲伤倾诉出来,会把悲伤减半。当朋友们伤心难过时,当他们向我倾诉时,我也会默默地倾听,给他们讲真心话。让他们的心情也好起来。“朋友一生一起走,那些日子不再有”,朋友是一处温暖的港湾,是幸福的感觉。
许多人歌颂友情,赞美友情。那是因为友情是纯洁的,一尘不染的。罗曼。罗兰说过,友谊是毕生难觅的一笔财富。人生因为有了朋友而变得更精彩。
成长的旅途中,朋友给了我们多少欢乐,多少帮助,谁又能说得清呢?因为有了朋友,人生的路不再难走。
成长,因为有了朋友而喜悦。
阳光很好,周末的教室很冷清。坐了一会就觉得困。于是收拾书本跑到了校园外,看看周末献血车来了没。果然在。兴奋的填表,拿身份证。之后上了车。
在想象,我的血液将会在谁的体内流淌呢。很开心的事情,不是吗?
比想象的要恐怖很多。很粗的针头很粗的管子,红红的液体。从体内慢慢出来,那一刻,我觉得自己是活着的。活着的。微笑着看着它们慢慢出来,在那个袋子里聚集。或许,它会在某个人,某个从不相识的人体内流淌。很虚幻的感觉……
眼前开始模糊,我说,我看不清了……医生意识到什么了。停止了取血。
视线越来越模糊,天黑了吗……医生不停地掐我,好疼……之后,我就不知道了。
感觉睡着了,睡了好久好久。后来,在一个很梦幻的森林里,似乎听到有人喊我,可我不想醒过来……不想醒过来……梦里好安全……阳光透过树梢,我睁开眼……是渐渐清晰的医生们的面孔。才反应过来,原来,晕倒了。阳光从车窗泄进来,轻轻的,淡淡的,像梦……意识恢复。躺了好久。
医生问,有人陪你一起来吗。我摇头。多休息会再走,再晕的话就要就地蹲下……医生不停地说……我点点头。给小强发了信息。
这个时候,是朋友,陪在身边。
好冷……
我终于献血了。期待,它能救某个人。也救自己。
每一个儿童都希望拥有一个美好的童年,而童年最幸福的事,莫过于在月光下静静地听大人们讲述一个个新鲜的故事。
翻开这本<<伴随女孩成长的好故事>>,一场为我们女孩精心打造的的视觉盛宴将徐徐展现在读者面前,它们也许是灰姑娘的金舞鞋装满晶莹闪亮的平凡女孩变公主的童话;也许小红帽手中采来的鲜花,片片花瓣撒落在女孩幸福的童话里了;也许是女孩们衣裙上蝴蝶结,伴随成长脚步翩翩起舞。在这些优美动人的故事,我们女孩子一定会领悟到什么是美,什么是爱,什么是善。美,爱,善成为我们窗前悬挂的悦耳的风铃。准确规范的注音,深动流畅的文字,让一个个经典的故事幻化为潺潺的小溪,在我们女孩心间流淌;又像调皮的阳光,在女孩指间跳舞。
我们是故事中慢慢长大的,童年的记忆可能会影响我们的一生。记忆中那些美好的故事。曾经深深地打动过多少喜悦。纯洁的以及忧郁的心灵,成为人们当中不可或缺的元素。当这些经典故事成为我们一生的珍宝,融入我们的成长轨迹时,我们将获得最初的快乐和感动,而大人们也可以欣慰的笑了!
“用教材教”而不是“教教材”,这是新课程提倡的教学理念,在教学实践中应该如何理解这种变化,如何实践这种要求,对教师是一个挑战。怎样才能做到“用教材教”而不是“教教材”呢?
陈大伟编著的《在新课程中:困惑与成长》说得好极了:教学内容不限于书本,它既来自课本,但更来自学生生活;教材不是学生的全部世界,世界才是学生的全部教材。一位老师在上北师大教材“b、p的教学”时,非常关注学生的生活经验,创造性地处理教材,在“用教材教”方面做了有益的探索。教材上的图画分别是丁丁在听广播,冬冬在泼水。
现在的小学生头脑中没有听广播的概念,教学时需要绕很大的圈子引导学生明白“丁丁在听广播”,再从“ 广播”一词中学习“b”的发音。这位老师在上课时,没有被教材束缚住手脚,他在黑板上快速勾勒出简笔画:高高的山坡,山脚下淌着清清的水波。学生很快从“ 山坡、水波”的读音中掌握了“b、p”的发音。教师又引导学生联系生活、利用已有的知识想办法记“b、p”的字形,学生很快地把“b、p”与数字“6、 9”比较,与自己的玩具比较,牢固地掌握了“b、p”的字形。
透过这一有启发意义的例子,我们更加清楚:把学生的生活经验与教学内容有机融合,这就是“用教材教”而不是“教教材”!
在我成长的过程中,经常会闹一些笑话,每次都让我哭笑不得。
我三岁的时候该上幼儿园了,我非常高兴。有一天,妈妈送我去幼儿园的路上,看到一个卖西瓜的,他的西瓜很小是绿色条纹的,我就对妈妈说:妈妈那儿有个卖"皮球”的,你去给我买个吧。妈妈笑着说:那不是"皮球“是西瓜。我说就是"皮球”嘛,快去给我买个好吗?妈妈治好去给我买了一个回来,我抱着我的"皮球“高兴的跳了起来。妈妈说:"小心别把西瓜掉到地上摔烂了”。我气呼呼的说:这明明是个"皮球“你怎么偏要说是西瓜呢。我为了证明我说的是对的,就把"皮球”往地上一摔,只见地上一地的红西瓜瓤,气得我火冒三丈,哭笑不得。
记得还有一次,那是我六岁的时候。有一天,我在屋里看动画片,见动画片里有母鸡孵小鸡,我也想试一下,就趁妈妈洗衣服时,偷偷的拿了个鸡蛋放到我的房间里,学着母鸡的样子坐在鸡蛋上,谁知道屁股刚坐上去就听见"啪“的一声鸡蛋碎了,蛋清和蛋黄流了我一屁股妈妈见我狼狈的样子扑哧一下笑了,我不好意思的藏了起来。
像这样的事情多着呢,我不再一一说了。经过这几件事后,我再也不自以为是了。
小时候,我是那么急切地盼着自己快快长大,每次过生日都想把所有的蜡烛统统插上。如今真的长大了,却又害怕起来,每次过生日都害怕自己把蜡烛多插了一支。我到底在怕什么呢?也许是怕一下子变老,也许是怕不能再无忧无虑地玩耍,也许是怕不能再痛痛快快吃零食吧!
小青虫经过蜕变可以化作飞舞的彩蝶,我们的成长也如虫在蜕变。当走进公园发现自己不敢乱蹦乱跳时;当看动画片看到精彩的情节,却不敢大声地嚷嚷时;当手握棒棒糖,却要趁着没人才敢放进嘴里时;当身边的小伙伴忽然间对自己敬而远之时……我们都会感受到自己内心正在经受着一种煎熬。这真的是蜕变啊!痛的过程便是成长的过程,而我们必须面对,也必须承受。
记不清童年的哪一天,一位姐姐在黑夜里把我幼小的受伤的心灵抚平,也不知在哪一天我独自一人让泪水风干……这些记忆对我来说似乎已经模糊,就像风儿从身边绕过后的感觉,不明所以,但那曾经的感觉却依然萦绕在心头,无法忘却。
梦中的风吹断了手里的风筝线,微凉的雨点敲打着我心中对童年的憧憬。我不再伏在窗口痴想,我懂得了自己的梦得靠自己去圆。就这样,成长成了一夜间的神话。流泪不只因为痛,而更多的是体味着成长的滋味,痛并快乐着。
不必担心自己知识蓄积太少而插不上别人的话,不必害怕自己离成功太遥远,不必顾虑被人斥为“成事不足,败事有余”……挣脱了“小孩子”定位的束缚,我的内心涌动起搏击长天的豪情与力量,破茧而出的那一刻离我已不再遥远。
成长的过程有痛也有笑,如果你已经蜕变成了彩蝶,那么请张开稚嫩的翅膀大胆地去追逐自己的梦想吧!
2010年的上海将是世界的焦点,因为2010年世博会将在我们上海举行。每次说到世博会,爸爸就会对我说:我家囡囡是和上海世博会一起长大的。2000年上海正式决定参加2010年世博会申办,5月我国政府宣布,中国政府全力支持上海申办2010年世界博览会。而我在这个时候来到了这个世界。2001年5月中国驻法国大使代表中国政府向国际展览局递交中国举办2010年世博会的申请书。我刚好满一岁了,正开始蹒跚学步、牙牙学语。
2002年是世博会申办最关键的一年,从年初中国政府向国际展览局递交申办报告、接受考察等各种申办活动到年底申办成功激动人心的时刻,而这一年我能脚踏实地地走路和口齿清楚地说话了。
2010年离我们越来越近,上海世博会渐渐临近。我也将迎来十岁的生日。作为一名与世博会共同成长的小主人,我自豪,我骄傲。同时在迎接美好明天的同时,我也要为世博会尽自己的一份力,从小事做起,做一个文明小市民,爱护环境,养成良好的社会公德,和每一个小伙伴一起努力,让上海变成一个美好整洁的城市,来实现上海对全世界的承诺:“城市,让生活更美好!”
寒假刚刚结束,在不知不觉中,新学期悄然来到,告别了在家悠闲的生活,我们即将开始忙碌而有序的生活,面对新的学习,面对新的学期,我们重新开始新的学习,一切都是新的,崭新的课本、崭新的书包、以及我们崭新的面貌。
一晃,初中就过完了一半,一切都好像爬楼梯,向上走了一步,而这一步却很沉重,这一步,积累了许多通过实践得来的宝贵经验,走得很辛苦。学习任务比以前更加的繁重,又加上地生中考的双重压力,在生活上,我们比以前更加懂事,多了一份成熟稳重。 重新走进课堂,重新望见黑板上熟悉的单词,我这才领会到:生活因学习而充实,生命因奋斗而精彩。
进入了新的学期,我们仿佛成了一只只陀螺,家长与老师用关爱做成的鞭子,一鞭鞭抽在我们的身上,让我们不得不高速旋转,带着火一般的热情,去努力为之奋斗,学习和奋斗的乐趣是独一无二、无与伦比的也将会是我们永生难忘的。把对假期的思索打进背包。带着十分的快乐,面对更重的担子,我们决不再说累了。 的确,我们是一群高速旋转的陀螺,可陀螺也只有在不断的旋转中才能体现它自身的价值啊!
初次接触《语文报》是在七年级,它独特的版本深深的吸引着我,从那时起我就爱上了《语文报》,以至于不能自拔。
我之所以一直钟情于《语文报》,是因为它里面那博大精深的文字,生动曲折的情节,深刻振奋的文学哲理,这些深深吸引着我,使我陶醉,使我迷恋其中以至于不能自拔。这份情感经常令我赞叹不已,一段段文字、一首首诗歌、一个个哲理竟然有如此大的吸引力,深深的吸引了我两年之久。
《语文报》像带着茉莉般的芬芳,在那若隐若现的芬芳中,我读懂了李清照“这第一个愁字”的无奈;读懂了马致远“夕阳西下,断肠人在天涯”的乡愁;读懂了文天祥“人生自古谁我死,留取丹心照汗青”的忠贞……
《语文报》激发了我们自主阅读的兴趣,激发了我们对比赛的热衷。《语文报》增强了我们写作技巧上的精湛,让我们的写作水平逐渐上升。
我爱《语文报》,它像一泓清澈的泉水,洗涤了我的灵魂;它带给我的是一份精神食粮,使我的头脑从此丰富;它带给我的是一缕幽幽的清香,给我以美的享受……
《语文报》,你微笑着,缓缓地,从我身边走过,带给我无尽的遐想……
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