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挫折400字作文
 更新时间:2024-05-09 07:27:44
 

【篇1】:挫折400字作文

人生变幻莫测,如同无边无际的大海。时而风平浪静,时而巨浪拍岸。因此,人的一生就会遇到很多的挫折。

记得有一次,那是星期三,我们期末考试。我考完后感觉不错,高高兴兴回家了。过了几天我到学校去领通知书。老师告诉我数学考了八十九分,语文只考了七十九分。当时我脑袋“嗡”的一声,感觉天要塌下来。我真的希望是我听错了,但,这是不争的事实。我的心情遭透了,耷拉着脑袋回了家。回到家中,妈妈问我考了多少分,我撒谎说:“老师没有念分。”妈妈拿过去我的通知书一看,上面全是优秀。妈妈说:“考得不错嘛。”因为我们现在的通知书不填具体分数,老师根据平时的成绩在通知书上填优良中差。暂时这一关我算是过去了。

几天后,妈妈打电话到老师那儿去问我的考试成绩,这下全露馅了。妈妈把我叫到她身旁,我以为妈妈会骂我或者狠狠揍我一顿。妈妈不但没有打骂我,而且给我讲了很多做人的道理,我感到很不好意思。我从此以后学习更加努力了,也不怕考试了。我的学习成绩也越来越好,再没有让父母担心过。

从那以后,我认为遇到挫折没有关系,需要的是重新振作起来。阳光总在风雨后,没有人会随随便便就能取得成功。我坚信,风雨后的彩虹永远是最美丽的。

【篇2】:挫折400字作文

已经一岁小鹿,因为受伤,楚楚可怜地倒在在凹穴里,巴特不忍心看它在痛苦中挣扎,满怀悲痛地帮它结束了生命,让它尽快摆脱了无休无止的苦难。

整本书体现了人与自然的和平相处,在逆境中奋力抗争,勇敢地面对挫折与困难时坚强的决心与信念,在他们的这种无畏的精神与信念中,我感悟到生命的价值与意义,提高了尊重和保护大自然的决心。

【篇3】:挫折400字作文

有人说:“挫折阻碍成功。”但我觉得不然,甚至觉得“挫折是成功的垫脚石”。

生活中,诸多使我们烦恼乏味甚至无奈的挫折接踵而至,不断地打击着内心日渐脆弱的心。是否,我们注定要受这样的折磨,也许这是必然。那么,我们就只能无所作为吗?当然不,试着,我们把挫折看作一块成功的垫脚石,并且利用好它,一步成功。你就是成功者。

古往今来,不乏愈挫愈勇的名人志士。若不是这种乐观拼搏的信念,怎能使爱迪生经一千多次失败后为人类创造出点亮黑暗的明灯;若不是这种敢拼敢斗的决心,怎能让独守小屋一年四季的居里夫人发现镭;若不是这种勇敢向上的勇气,怎能任中国人民抗战八年战胜日本……由此,挫折,并不可怕,只要你肯拼搏。再大的困难也挡不住你熊熊燃烧的信心。

努力,有自己的信念压倒挫折,卸下自己多年来的精神压力,驱走缠绕自身的恐惧和无奈,也该放松一下了。前方一片光明,只等你去踏步,一直坚信;我不会输,我要作生活的强者,命运的掌控者。相信自己,你可以。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”是的,人生本就不是一帆风顺的,我们能做的,是尽自己的力量去战胜它,并且借此走向成功。在现实残酷的社会,我们不需要逃避,那只是给自己更残酷的表现,只须争取战神自己,超越自己。

人生路还很长,需要我们去大步向前,向前,一直拼搏。坚定信念,战胜挫折,我相信,不久终见雨后彩虹!

【篇4】:挫折400字作文

在人们看来,挫折是一种苦难,更是一种极其厌烦的东西。但是,只要拥有克服苦难的决心和行动,这些挫折早已成了家常便饭,我们又何必害怕呢?

人生的旅途中,不会想滑滑梯这样重视一凡风顺,总会有一些坎坷、曲折,和一些不顺利的事情。我们不能悲观失望,要拥有一颗乐观的心灵。遇到什么挫折,大的也好,小的也罢。坦然的面对,坦然接受不要忧心忡忡。要知道,伤心又有什么用呢?

古往今来,多少伟人和名人,他们都经历过多少挫折才能走向成功的宝殿。他们难道没有失落过吗?他们也曾失败过,但他们总能都从失败和逆境中奋起。将失败和逆境转化了成功。失败和挫折人人有之,只在于对这种失败的看法和利用。所以,你打算自暴自弃了吗?

要善待挫折,要克服挫折的失败。从容走进生命旅程的风风雨雨,不要让家人帮你撑起一片巨伞,既然跌倒了,就一定要爬起来,我们需要自助自立的精神。不要依靠别人,也不要依靠爸爸妈妈。

挫折只是一个过程,一种体验生活的想法,感受生命的不断壮举。

【篇5】:挫折400字作文

漫天沙尘犹如我此时的心境,乱。

分飞的落叶好比我此时的感觉,烦。

挫折的入侵,岂一个“乱”字能了?乐观或许早已石沉大海了。

漫无目的地在路上徘徊,周围嘈杂的声音与偶尔爽朗的笑声交织在一起,这原本是一曲优美的旋律,而如今听来,却是杂乱无章,好似尖锐的嘲笑与讽刺铺天盖地席卷而来,句句激起了心中使我倍感失望的水花。这就是受挫折的我吗?原本以为可以坦然面对的,如今却是这般狼狈。

无意间来到一条清澈的溪边,旁边摆着一盆水,水里偶尔有微小的涟漪泛起,好奇使我凝神细视,呵,原来是只蚂蚁在水中挣扎,迟迟爬不上来,我暗想:自不量力。蚂蚁一次次地爬起、落下,再来……重复着这个单调的动作却依然不放弃,求生的力量支撑着它。

我豁然开朗,受到挫折,不就如蚂蚁落下,但却是为了下一次更好地爬起吗?退一步是为了更好地进两步。我不能失去信心!不然又怎么能迈向成功呢?人应该要学会在逆境中成长起来的不是吗?你应该感谢曾经嘲笑过你的人,是他们给了你真正前进的动力。

此时的天空早已湛蓝,过往的沙尘只是为了卷走天空的污垢使它更美,风定天清,展现的是更好。我的心中汹涌澎湃,因为挫折使我学到了更多,面对挫折,我怀着感激,怀着欢迎,怀者战胜的决心。

我伸出手救了蚂蚁,因为它也是命运的强者,面队挫折,我们都要勇敢!

【篇6】:挫折400字作文

“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功……”我躺在床上,耳边又回响起了这首歌《真心英雄》。我又回想起了往事……

那是四年级的事情了,那是英语的期中考,本来信心十足的我以为又能考到满分,可事实上却不是这样。我名落孙山,只考到了81分。当我看到试卷上那鲜红刺眼的“X”和那分数,我的那不争气的眼泪又流了下来——这是我考的最差的一次。但我不气馁,把试卷的错误改正过来,找出原因。

从那次起,我每天读英语、记单词,遇到不懂的向老师请教。又是一次考试,这次我可不敢有一丝马虎,认真答题。半个小时过去了,我做完了整张试卷,仔细地检查试卷上的“漏洞。”第二天,老师发下试卷,我看到试卷的的分数,心里美滋滋的。那100分仿佛向我眨着眼睛,说:“你能得到我,这是你的努力所获……”

“不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功”,挫折并不可怕,可怕的是你没有去找出原因。只要你不气馁,你就能看见美丽的“彩虹”!

【篇7】:挫折400字作文

人的一生中,都要经历很多件事。其中,包括挫折。面对挫折,不同的人会有不同的态度。有些人遇到挫折,马上就一蹶不振,整天自暴自弃;而另一些人则不同,遇到挫折,勇敢无畏地含着笑容去面对。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。

挫折只不过是强者成功路上的一块垫脚石。这是因为,他们在面对挫折时,并不畏缩,而是微笑地迎接一切。这微笑并不是漫不经心的,相反地,它恰恰反映了一个人有足够的勇气接受挫折的挑战。这样,他们才能清醒地审视挫折,从中发现自己的错误与不足,然后想方设法在今后去修正与弥补。同时,在努力战胜挫折的过程中,他们锻炼出更顽强的意志,铸就了更坚利的精神之剑,更有助于在今后的路上披荆斩棘,勇往直前。

比如说:双腿残废、双目失明后仍坚持以写作进行斗争的保尔·柯察金,身患绝症却依然乐观面对生活的抗癌明星们以及在腥风血雨的革命年代里义无反顾地赴汤蹈火的先烈们。像这样的人还有很多很多。

海伦凯勒说过:世界上没有什么是微笑战胜不了的,只要我们坚定不移的为了我们奋斗的目标前进,相信没什么事情是我们办不了的。

【篇8】:挫折400字作文

实验名称:研究“挫折“的性质

实验目的:探索“挫折“分别与“逃避“溶液,“忽视“溶液和“挑战“溶液反应所生成的物质。

生活中人人都会遇到挫折,然而人们面对挫折又有着不同的态度,有的人会勇敢面对挫折,有的人逃避挫折,有的人对挫折不理不睬,也有的人面对挫折选择了放弃。。。。。。但解决挫折最好的方法是什么呢?本实验将告诉你一个完美的解决方法,使之更好的面对挫折。

实验用品:三支大试管,“挫折“颗粒,同体积的“逃避“溶液,“忽视“溶液,“挑战“溶液。

实验步骤:

1。将等质量的“挫折“颗粒分别置于三支大试管中。

2。向三支试管中分别滴入等质量的三种溶液。

实验现象:

1。滴入“逃避“溶液的试管中的反应教慢,并生成了一种带有异味气体和一种叫“自卑“的固体,挫折颗粒不断的胀大。

2。滴入“忽视“溶液的试管中的反应适中,并生成一种普通的无色气体和一种名为“停止不前“的固体,“挫折“颗粒并无明显的反应。

3。滴入“挑战“溶液的试管中的反应很快,生成一种沁人心脾的香气“挫折“颗粒渐渐的萎缩,并在试管中成长出了一株叫“成功“的绿色植物。

实验方程式:

逃避+挫折=自卑+有害物质

忽视+挫折=停止不前+无毒物质

挑战+挫折=成功+香气

实验总结:由此可见,逃避挫折会使你变的自卑,忽视挫折会使你止步不前,挑战挫折会使你走向成功。

实验时间:2007年5月4日

后记:生活中处处存在挫折,只要相信自己,勇敢的面对挫折,终有一天成功属于你!

【篇9】:挫折400字作文

其实,我早就有了故事,会读,会翻译。名字叫做“巨人的花园”。大家一定看过。我想,外国人都很有美德,把这个关于自私的故事讲给他们听,效果应该不错。但开头几天我还比较重视,但近比赛的那几天“关键时刻掉链子。”————词已经忘的差不多了,幸好老师把我从忘词的深渊里解救出来,不过还是没有以前好。

噢,比赛的那一天到了!我看见个个选手摩拳擦掌,跃跃欲试。这就叫高手积云啊。“12345号选手上台”,紧接着,6789、101112、13、14!我是14号。天哪,我两腿发软,但还是坚持把故事讲完了。爱丽丝老师问:“(说的是英文,我翻译过来)如果有一大一小两个苹果,你会给妈妈哪个?”“大的”“恩,你很棒,谢谢。”好了,故事也讲完了,问题也答完了,应该跟老师说声BYE-BEY啦,可是,我竟然一句BYE-BEY都说不出来。只是傻呼呼地冲着老师“嘿嘿”地笑。哎呀,不说了不说了,再说我会被“郁闷”与“惭愧”给折磨死了!

虽然这次失败了,但是失败让我总结出来了更多的经验,相信经历了这次的挫折会让我在往后的比赛中更进一步!

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