和谐作文（一）:

周日在家中写作业，写累了便想出去透透气，我来到楼下的一片草丛中，绿油油，秋千上有几只蝴蝶在上嬉戏，小河中鱼儿在自由玩耍，我被这景色给深深地陶醉了。 一边几微笑用血在踢足球，不知却把球门设在草地边。我想：“他们要踢球也应该走小路不会伤到小草的。”

但事实恰恰相反，他没把球踢到了草丛上，那个“恶人”准备射门，用力过猛，不但把球踢了出去还把一块小草连根拔起。只听那个“恶人”喊了一声：“呀，我妈妈帮我买的新写啊，这下脏了。”我伤心极了。等他们走后，我跑到小草面前像位母亲：“痛不痛，有没有伤到。”小草身上的雨露像豆粒般的泪水往下流，它哭了，哭得很伤心。

同学们，请闭门换位思考看，如果你是哪一块小草，你被别人连根拔起你会怎样？平时不起眼的小草嫩给你带来多大的帮助你知道吗？氧气你觉得重要吗？如果我告诉你小草就是“氧气加工厂”你还会伤害她吗？我想着所有的问题会在同学心中留下一个烙印。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这不就是形容你的吗！

同学们让我们手拉手一同保护小草，也同走向未来。

和谐作文（二）:

昨天上午，我们来到了位于赣州水东镇压虎岗村的和谐钟塔游玩。刚到那儿，只见高耸入云的和谐钟塔就映入眼帘，我数了数，一共有9层，但每一层都有它独特的气息，最让人流连忘返的还是第一层——“时间长廊”。

因为它是一个钟表博物馆，所以才被称为“时间长廊”。“时间长廊”里第一个展厅的是古代计时展厅。这里有古代人民用的沙漏计时、香烛计时、影子计时，还有铃铛和星座计时法呢！有几个胆大的同学把铃铛弄得“当——当——当……”直响。我最喜欢的是水计时法：利用水从高往低流的特点，把齿轮冲击得上上下下不停地摆动，使齿轮上的针打圈圈，而每转一圈。就是我们现在的一分钟呢！接着是机械计时展厅。这儿有用大锤子的摇动来代替秒针的、有利用大锤子的升降来计时的，有让标准钟运行的机器、用旋转来计时的钟，还有一些古人用来计时用的零件呢！有几个同学把转盘弄得不停地转，以至于那面钟也跟着不停地计时

最后是精密计时展厅，这里有用小人跑步来计时的、用DNA的旋转方法来计时的，还有用光来表示的回零指针呢！最让人感兴趣的是球钟：它用小齿轮先把小球运上去，又用一个大齿轮把它们运进“迷宫”里，再运进一个“钢板疏送道”中，最后又回到小齿轮上，以此类推，每经过这样一个轮回，一分钟也就过去了。

不知不觉，回家的时间就到了，我们恋恋不舍地离开了和谐钟塔，可这样一次知识性、趣味性的秋游，谁不想再来一次呢？

和谐作文（三）:

早晨的西湖，抹上了淡妆，出现在世人面前，湖面闪烁着神秘的光泽，似乎还隐藏着什么。当清晨第一声鸟鸣响起，松鼠还趴在树枝上，均匀的呼吸着，睡得那么香甜。可是西湖早已热闹了。人们三三俩俩地来到了西湖，享受早晨清新的空气。坐在西湖边的长凳上，清凉的微风，吹过我的双肩，路边的杨柳便荡漾起来。看着风平浪静的西湖，心中有一种想法油然而生：要是人和大自然每天能如此般和谐那该多好呀！太阳出来了！马路上开始车来车往了，汽车的喇叭声惊醒了欢唱的鸟儿与鼾睡的松鼠，在荷叶边上的打盹的野鸭，也飞走了。

还记得前几天报纸上曾经刊登过这样一则新闻吗？一户人家的空调上安下了群“不速之客”______ 麻雀一家。看着一只只小麻雀嗷嗷待哺，那家主人决定今年夏天不开空调，让麻雀它们一家就在他们家的空调上“安居乐业”。 他们家的男主人还特地为麻雀一家建了一幢“别墅”。有时候，看见鸟爸爸鸟妈妈不在，还喂些牛奶给小麻雀呢。可他们一家人却扇着扇子，开着电风扇，过着夏天的生活。如果我家里也来了这样的“客人”，那我也会用心去呵护它们，与它们友好相处，它们也会为我献上动听优美的歌曲。那一定是一幅人与大自然最和

和谐作文（四）:

2001年7月13日，看似平凡的一个日子，却让全中国的人民热血沸腾了！为什么？中国北京终于申奥成功了！那一天，举国上下成了一片欢乐的海洋，大家都欢欣鼓舞，好不高兴！

从那一刻起，中国的每一分子都投入到了为奥运做贡献的行列之中。公园里，年过六旬的老爷爷、老奶奶们专心致志地练着太极拳，准备用硬朗的身体迎接奥运；大街小巷，老奶奶们成群结队地学习着外语，看来是想当“外交员”；“希望英语风采大赛”高中组冠军张依伦说着一口流利的英语，想到外国传播中国文化；建筑工人们昼夜不停的建着“鸟巢”；我也不例外，我绘画比赛上画了五个美人鱼，穿着蓝、黑、红、黄、绿的衣服，举着奥运五环的旗子，好像期盼着奥运会的到来……。

显然，大家做这些都是为了遨游的圆满成功而付出的。你不要以为自己无法为奥运做贡献，其实，弯下腰拾起一张纸团丢进垃圾箱、说文明的语言、在赛场上为奥运健儿们加油、在别人最需要帮助时伸出援助之手……小到爱护环境，大到赞助奥运会，有许许多多触手可及的事等着你。

朋友们，一起为奥运会加油吧！让五星红旗更鲜艳，让奥运圣火发出更灿烂的光辉吧！愿世界开遍“和谐之花”！

和谐作文（五）:

我们的校园十分美丽，春天到了，操场上的草坪变得绿油油的，花坛里的鲜花都开了。可是，这个美丽的校园却因一个小缺点而丑起来。这个缺点就是我们同学中的许多小摩擦。

记得许多次我们班的男生也不知道怎么了就开始打架。可是，后来老师一问才知道那些同学只是因为有个人先骂或者撞了另一个人一下，而第二个人又骂了一句，接着两人就打了起来。可是另人不解的去劝架的人群中竟然有几个同学是去看热闹的，是去幸灾乐祸的。每当我看见这样的情况，我的心里都会很讨厌那些幸灾乐祸的同学，而且也同时认为那两个打架的同学做法不够“明智”。

什么才是防止这些摩擦的好办法呢？我就从这个小故事中得出了方法。

有个故事叫做《让一让，六尺巷》。故事讲的是清朝有个宰相叫张英，，他与一位性叶的侍郎都是安徽桐城人，两人的老家是邻居。一次，张家和叶家都要重新修建房屋，但是为了争一块地皮而发生了争执。张母写信，打算让张英出面干预此事。张英看了母亲的来信，立即修书做诗劝导母亲，诗曰：“千里家书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”张母见书明理，立即把墙主动后退三尺；叶家见张英身为宰相，心胸如此宽阔，深感惭愧，也把自家的墙后退三尺。这样，张叶两家院墙中间，就形成了六尺宽的街道，“六尺巷”因此得名。

这个小故事讲的是什么呢？对了，讲的就是每个人都应该有的宽大的心胸。想想也是啊，如果打架的同学能有一个退让一步岂不是海阔天空了吗？如果大家都这样退一步思考那让老师们颇为头疼的打架事件不久将会不再出现在我们的校园里了。

创建和谐校园，从自己做起。只要有谦让和团结就能让我们的校园更美丽！

和谐作文（六）:

鲜花，因为有了绿叶的依偎才显得清纯、鲜润；天空，因为有了白云的游弋，才显得静穆、安详；大地因为有了万物的拥吻，才显得和平、馨香。而一个人，一个家庭，一个社会，乃至一个国家，不也是因为相互依存、相互映衬、相互促进、共同发展，才呈现出五彩斑斓的和谐吗？…………

生活中缺少的不是美，而是发现美的眼睛。和谐就在我们身边，只是我们没有发现罢了。

镜头一

深秋的一个黄昏，一个怀抱婴儿用品的中年男人急匆匆的向着市医院方向跑去，全然不顾前方的红灯。在他冲到马路的一半时，交警把他拦了下来，但看到他手中的东西，听到他急促的呼吸时，这位交警明白了什么……于是大手一挥，放行。这个男人的老婆在医院生孩子，他为了尽快赶到医院，只能闯红灯。而那位交警，也并不是不进人情，于是他破了一次例。这，不就是和谐社会吗？

镜头二

在一座坡度极高的大桥上，一位拾荒的老者踏着三轮车，奋力向桥上猛冲。可惜毕竟年事已高，心有余而力不足，他开始往下退，就在他即将摔倒时，我和几个同学一齐使劲，推着那辆破旧的三轮车，在我们大家的努力下，终于，我们帮老爷爷上了桥。老爷爷向我们投来了一个会心的微笑，继续埋头踏车。望着他远去的背影，我们笑了。这，不就是和谐社会吗 ？

和谐有图一幅画，好似一首歌，和谐产生美丽，和谐产生力量。和谐是鸟儿那坚硬的翅膀，没有了它，人类再也无法飞翔，所以，我们要携手让和谐永存，构建我们的和谐社会。

幸福还有多远。

和谐作文（七）:

如今，学校里的同学们早就把文明礼仪忘得一干二净了，我就拿一名学习成绩不太好的学生来说说吧。这位同学因为从一年级开始，学习成绩就不是很好，考试经常不及格，老师们也不喜欢他，所以，因为没人跟他一起学习，没人帮助他学习，他的成绩就老是在原地踏步，甚至是退步。同学们整天欺负他，嘲笑他，还用不好听的话语去说他，可无论同学们怎么嘲笑。欺负他，他都不会还手，还嘴，正因为这样，那些欺负他的同学才肆无忌惮。

直到后来，我们班新来了一位老师，她细心的帮那些学习成绩不太好的同学们补课。做作业的时候，如果那些同学答错或写错了，老师也不生气，用温柔的语气耐心的去教导他们，直到教会他们怎么做为止。老师看见有同学去嘲笑学习不好的同学时，便把那些同学叫过去，狠狠的批评一顿。从那以后，再也没有同学去嘲笑他了，他的学习成绩也上去了，不再有那么多不及格的试卷了。甚至，现在还有同学同他一起学习，一起玩耍，他不像以前那么孤单了。如果每个同学都能像这样，而没有刚开始的时候那种情况，那该多好啊！

如今的学校，甚至是社会上，也有很多象这个同学一样的人需要我们去帮助，可更多的人是去嘲笑他们，而不是去帮助他们，如果每一个人都能象这位老师一样的话，那世界上该多么温暖啊！如果每个人都这样，那社会将变成和谐，温暖的和谐社会！

和谐作文（八）:

和谐是什么？和谐是社会需要民主法治，和谐是社会需要公平正义，和谐是社会需要充满活力，和谐是社会需要诚信友爱，和谐是社会需要安定有序。。。。。。我特别喜欢一句出自《旧约》的话：追求公义仁慈的，就寻得生命、公义和尊荣。因为我觉得这句话真正的写出了和谐孟祥斌，这个名字你肯定听到过，但也可能你已将淡忘了。他是一个山东人，性格豪爽，为人真诚，爱帮助人。

可就在孟祥斌18岁时，在金华市城南桥上为了抢救一名素不相识的女子，而丧失了自己年轻的生命。孟祥斌的奋不顾身、舍己救人的崇高精神是多么值得我们学习啊！这也是和谐的一种呀！我们需要一个和谐的家庭，一个和谐的社会，一个和谐的国家，一个和谐的世界。让我们为这个目标而努力吧！

和谐作文（九）:

（—）小麻雀“偷米”

“叽叽喳喳、叽叽喳喳!”，小麻雀站在嫩绿的枝头欢快地叫着，仿佛在说：“春天来啦，春天来啦！”

今天，我在店门口不小心掉了几粒米在地上，小麻雀凭着自己灵巧的身躯，小心翼翼地走进，小麻雀先抬起头看看“敌情”，然后悄悄地啄了一粒米，又后退两步做准备攻击，小麻雀看着我们没反应，就放心地吃了一个饱。

中午，小麻雀领着一群伙伴合理来“盗米”，它们很聪明，趁我们吃中饭，从门外溜进来。小麻雀的头领拍着翅膀躲进了开封的米袋里，接着，其他麻雀各各飞向不同的米袋里，就像一个歇后语所说的：“十八个水桶打水——后来居上”。只听米袋在不停的“沙沙作响”，小麻雀们在里面又蹦又跳，像挖土机似的“掘地三尺”。看到小麻雀这副顽皮样，我们不忍心去赶走它，何必不把这种快乐永远保存呢？

（二）劝架

我在公路上看见两个同学，他们好像为一件鸡毛蒜皮小事而争得面红耳赤，在围观的同学没有一个劝架的，反而为他们加油鼓劲，两个同学越闹越大，开始扭打了，他们各不相让，突然，人群中站出一位高大的男生，他插在了两个同学之间，大声说：“不许吵架”，俩个同学顿时停了下来，分别喊：“是他先打我的，他！”说完，指了指对方。“你们何必为一件小事而争得‘天翻地覆’，你知道吗？互相宽容，小事就会化为乌有”，男生胸有成竹的说，顿时。两个同学红透了脸。

和谐就在我们身边，用你善于发现的眼睛去观察，一定会有所收获的！

和谐作文（十）:

遵守交通规则，才有平安与幸福。 ——题记

阳光很暖和，街道很繁忙，车来人往，熙熙攘攘，人们正在享受生活的富足与幸福。但忽视交通规则，却产生几多故事，让人感慨不已，令人深思。从中我们或许可以学到些什么。 人让车，让出安全 你看！那位叨着烟，满脸络腮胡子的看样子正要过马路。此时红灯似血，晃着人眼。

可是他好像不认识这似血的红灯似的，仍然一个劲地向前走。 这时，值勤的拦住了他，说：“这位先生，现在正是红灯，请你稍等一下再过吧！”叨着烟的叔叔看都不看一眼，傲慢地说：“管你什么事？快让开！”说完，一把推开了戴黄帽的叔叔，大摇大摆得向马路对面走去。这时，一辆大卡车对着他呼啸着笔直冲来，事出意外，他呆了，双腿木然，全然不知所措。司机发现了他，也慌了，猛地往左打方向盘，踩着刹车，“哧——”尖利的一声，车猛然停下，在地上划出一条清晰的印痕。可还是晚了一步，叨烟叔叔的双腿永远留在了马路上了！那只吸了一半的香烟被远远地抛在一边，还在冒着清烟。此时，绿灯亮了，可是他的腿再也没了。 唉！如果这位叔叔遵守交通规则，悲剧也许不会发生。 车让人，让出文明 咦，明晃晃的红灯下怎么有人过马路呢？一辆黑色的小车正朝前头急驶而去，因为看见有人要过马路，所以提前减了速。车缓缓地走，可是，行人利用车子之间的间隙，从车前不紧不慢地走过去。没办法，车主只得慢慢地开着，让着几乎挨着车轮的行人。

一个，二个，三个……好几个行人从车之间的间隙走过去，后面已等了四五辆车了，长长地一条。等到行人全部过完后，车子才开过。 阳光依然是那样暖和，街道依然是那样繁忙。

忽视交通规则，必定会酿成大祸。让我们用心记住吧：遵守交通规则，才有平安与幸福。

和谐作文（十一）:

和谐——人类追求的目标。

和谐的校园是我们广大学生向往的乐园。我们的学校就像一个大花园，而学生就是花园里含苞欲放的花朵，而老师则是辛勤的园丁，园丁们用他们独特的化肥——“为人处事之道”来惯穿我们的思想；用他们神奇的雨露——“渊博的知识”来存入我们的脑海。我们这些花朵在园丁的培育下长大，开放。因为师生和谐，所以产生了活跃又有纪律的课堂。

在我的班级，老师与学生之间既保持着严肃的师生关系，又维持着亲密的朋又之情，正是因为老师们的严谨教学，和蔼可亲，和同学们的刻苦学习，团结友爱。教学才配合的天衣无缝。课堂上，老师精心设计提出问题，同学们都会积极动脑，思考，踊跃举手回答，课堂进行的井然有序，而不乏热烈。课余时同学们相处融洽，一般说来，我们都会在下课时跳大绳，老师也回加入我们的队伍。

我们班犹如一个大家庭，同学之间如兄弟一般，亲密无间，明明是我们班新转来的同学，有一次他的父母出差了，他每天就着开水吃方便面，被我们同学们知道以后，都热情邀请他到自己家来吃饭，甚至有人还不舍得他走，晚上也留他在家里，让他成为自己家庭中的一园，既使父母不在身边，也能让他感到班集体这个大家庭的浓浓爱意。

同学谦让，师生皆是和谐，和谐如空气一般，无出不在，将老师的心与同学的心紧紧栓在了一起，共建了一个具有和谐美的班集体。

所以说和谐产生美。

和谐作文（十二）:

2004年雅典奧運會的圣火剛剛熄滅，2008年奧運五連環旗即將在北京生升起奧運是什麽？在我的眼中，它是一場沒有硝烟的戰爭。現代奧運創始人顧拜旦曾指出：“讓世界人民互相尊重熱愛的想法是天真幼稚的，但是讓人民互相尊重并非是馬托幫的幻想，爲了互相尊重，人民首先需要互相了解。”為此，他響亮地提出：“將全世界的年輕人召喚到運動場上競爭，而不是在戰場上拼殺。”

從此，奧林匹克運動高高舉起了“和平”的旗幟！那奧林匹克又是什麽？那是一個多么神奇的名字。它能把我們這個星球上不同地域、不同膚色、不同語言、不同信仰的人們，集合在自己的旗幟下，通過體育競技，形成一個和平、友誼、平等、公正、拼搏、進步的大家庭，這是一個洋溢和諧氣氛的大家庭！

這個大家庭象徵著生命、青春喝美麗。奧運是人類體能的博覽會。似海涿，奧運會上有著那么多優美的泳姿；似獵豹，百米衝刺風馳電摯；似雄鷹，體操、跳水志在長空。

奧運是一個舞臺。在“舞臺”上人們展現著自己的力量、意志、技巧喝自然的美，以及生理上的極限，贏得了數億萬觀眾的青彌。人們為勝利所鼓舞，為失敗而感到遺憾，為能參加，為能祖國爭光而感到自豪。沒一枚金牌，它都聚集了我們祖國奧運健將們的心血。

奧運是人生的縮影，是人類的圣會。冠軍是幸運的也是短暫的。它也是榮耀，但是即使你今天奪得了冠軍，那你明天會是設么？冠軍是可貴的，在它身上，有著多少不取不擾、挑戰自我、勇攀高峰的精神。“火紅的青春是年齡，國家榮譽勝生命”。這是奧運健將兒心中的夢想，也是我們通才師生的夢想。讓我們手拉手，一起迎奧運，促和諧，樹新風。