例文1.美丽的校园作文

美丽的校园

走进校园，首先看见的就是那排婀娜多姿的桃树，整齐地排成一排。桃树的花是小小的、粉红色的，有的含苞待放，好像害羞得不敢绽放；有的还没完全开放，一半身子躲在家里不愿意出来；有的已经全开放了，仿佛在得意洋洋的展示它那漂亮的花裙子。你凑近一闻，一股清香进入你的鼻腔。

再到食堂边的花坛，一排排的果树映入你的眼帘，有苹果树、樱桃树、橘子树等。我最喜欢的是樱桃树，这时樱桃大部分都长出来了，有的红，有的青，一幅和谐的画面，你轻轻摘下几颗成熟了的红樱桃，清洗干净，慢慢的放进嘴里，一种又酸又甜的感觉进入你的味蕾，让你吃了一颗还想吃一颗。

再走到草坪，让你感觉很养眼、很清新。草坪上一片绿色，中间掺杂着一些星星点点的小花，有白的、红的、蓝的，漂亮极了！一阵微风拂来，整个草坪的花和草都一起翩翩起舞。

再上楼梯走进教室，同学们的笑声回荡在校园里。他们到底在干什么呢？原来在玩游戏啊！在玩什么游戏呢？原来在玩连词成句啊！有些同学的句子特别搞笑，把我们的大牙都快笑掉了，笑得在地上直打滚，笑得肚子都痛了。

校园里真是欢乐多多，美丽多多，我爱我的校园，希望它越来越美丽！

例文2.美丽的校园作文

我的校园，美如天堂。它位于东坡区的西南脚下。那里一年四季景色如春，真是美不胜收啊！

走进气势磅礴的大门，一股清香扑鼻而来。咦，那是什么呀？哦，原来是两簇刚刚开放的三角梅，它们正互相迎着笑脸，在比美呢！红艳艳的那株可真逗人喜爱，它披着碧绿的头发，戴着红似火的发夹，活像一位花仙子！紫红的那株也不落后，它绿油油的枝叶缠绕着粗壮的树干爬了上去，在微风的吹拂下，花瓣纷纷扬扬地飘落下来，像是在报告冬天来临的喜迅。

正对校门，便是宽阔的前操场，前操场均匀分布着由雪白的瓷砖砌成的四个长方形大花坛。花坛中横七竖八地躺着在冬眠的小草，嫩绿的小草配上晶莹剔透的露珠，十分好看！花坛中央有枝繁叶茂的铁树，年复一年，日复一日，它们每天都围成一个大圆圈，聚集在一起开热闹的演唱会。花坛四角有耀眼的毛叶丁香树。近看，它圆溜溜的，像一个碧绿的彩球；远看，它扁扁的，像一把绿绒大伞，让人怎么看都喜欢。花坛中还有高贵的槟榔树，它穿着条形的花裙子，在空中跳拉丁舞，好像在骄傲地说：“看我多漂亮！”在它的旁边，还有挺拔苍翠的棕榈树，以少女迷人的身材，娥娜多姿的身态展现在我们面前。其实花坛里最吸引人的是漂亮的红炬木和茂盛的白荆树。它们连在一起，手拉手，正跳“S”形舞步，真像一对好朋友。它们在刺眼的阳光下，更显得光彩夺目。

学校最闪光的亮点，还是正中间的旗台，上面矗立着三面绚丽的彩旗，红的，蓝的，金灿灿的，是我们学校美的象征

我的校园，美如天堂。那里绿树成荫，风景优美。是个可爱而雄伟的地方。我欣赏它，赞美它独有的风采！

例文3.美丽的校园作文

我爱我美丽的校园，因为我的欢乐将会永远留在那里和我的心底。

走进校园首先看到的是我学习的地方——那就是教学楼，仔细听有隐隐约约的读书声，教学楼的颜色是浅绿色的让你的眼睛很舒服。顺着教学楼往右看，你能看见一个小雕像，是一个小女孩坐在椅子上看书，小女孩前面有一排红色的座椅，小女孩左右两边种着高大的柳树，像翠绿的遮阳伞，像小姑娘的头发，像一名探测员监视着我们每个人。

在小女孩的左侧，有一个哨兵在保护我们，那就是升旗台，一个笔直的铁柱和一面鲜艳的五星红旗永远在我的心中。每当升旗仪式的时候，我们穿着校服，胸前带着红领巾，敬着队里，注视着国旗唱着国歌，我都会为我是一名中国人而感到自豪。

在正对教学楼的大门左侧有一个小亭子，叫陶然亭，亭子里面有椅子和桌子，累了的时候可以休息一下，亭子的柱子是红色的，而且是瓦片搭的，有种古代建筑的感觉。

操场上满是鸽子，鸽子的羽毛雪白雪白的，鸽子一齐飞向蓝蓝的天空的时候，显得特别美。

这是我的学校，虽然简单，但我不会忘记这里的美，也不会忘记，老师对我的教诲，同学给我的快乐。

例文4.美丽的校园作文

我们学校的校园很美。它是由几个部分组成的。学校的中间是平坦的操场，操场的北面是绚丽多彩的风雨廊，接着就是精致的大门，操场的南面是阴凉的跑道，东边是好玩的活动区，西边是实用的游泳馆。可我觉得学校里最好玩、最吸引我的地方是西北面的英语角---六角亭。

英语亭可美了！它有六个角，每个角都像蜗牛与蚂蚁的触须一样卷起来。那六条柱子好似战士一样，站得笔直笔直的。在英语角那儿，有一块墙，那墙上写满了英文单词比如：rabbit兔子、cat猫、pig猪、sheep绵羊，还有“No pain no gain(不劳无获)”，”where there is a will，there is a way。（有志者事竟成）”等一些名言警句…。。让同学们休息的时候读读英语，记记名言警句。这样，同学们既能休息，又能在轻松愉快的环境中学习英语。

真好啊！在英语角那个地方，还有一个小鱼池，比我家小区院子里的鱼池还漂亮。那里面有几条小鱼很可爱。小鱼自由地游来游去像在悠闲地散步一样。鱼池里还有几座假山。假山一层一层的，像一把把小扇子。又像一堆山珊瑚美丽极了。我们学校的景物非常多又非常美。我喜欢绚丽多彩的学校，更喜欢那知识丰富的英语角。

例文5.美丽的校园作文

啊！我们的校园是多么美丽，不管春夏秋冬，她都那么美丽！他有万紫千红的花儿，有各种各样的昆虫，硕果累累的果树，还有一群“红领巾”在玩耍。

春天，学校里万紫千红的花都开了。花儿们芬芳扑鼻的香味把四面八方的蜜蜂都吸引来了，肥胖的蜜蜂伏到了花朵上，贪婪地采着花蜜！蝴蝶在空中翩翩起舞。一阵风，把花瓣吹上了天，不甘寂寞的跟蝴蝶跳了一曲“华尔兹”，春姑娘笑了，花儿们也笑了。

夏天，春姑娘带着轻轻的脚步走了，夏姐姐领着炎热来了。夏天多么炎热呀！蝉热得情不自禁地发出“吱、吱、吱”的抗议声，狗热得直吐舌头，冷饮店大排长龙，雪糕店被“洗劫一空”。只有小昆虫变得勤劳了，看，瘦弱的蚂蚁，正往四面八方找粮食呢！“我找到了，我找到了”一只蚂蚁大声叫喊，其它蚂蚁不加思索地从四面八方赶来。。。。。。小动物们的勤劳让校园里生机勃勃。

夏风拂过，带走荒凉。美丽、凉爽的秋阿姨来了。花瓣变软了，风一吹，它们就在校园里翩翩起舞，美丽的蝴蝶与它们作伴。木瓜树上的木瓜，三个一群五个一伙，正在窃窃私语说，快来摘我们吧。。。。。。秋天，你给校园带来了收获的喜悦。

冬婆婆，你用声音编出了冬天的乐普。在教室里，老师用洪亮的声音给我们讲课。“叮、叮、叮”下课了，同学们奋不顾身地冲出教室，去玩耍。“哈、哈、哈”是一群“红领巾”的声音；“好吃、好吃”是蚂蚁吃粮食的声音；“好甜、好甜”是蜜蜂吃蜜的声音。冬天用声音打破了悠闲的校园。

我们的母校呀！您虽然没有华丽的喷水池，也没有雄伟的雕像，更没有先进的设备，但在我们心目中您是最美的！

例文6.美丽的校园作文

我们的校园是美丽的，那碧绿的草坪、参天的大树、五颜六色的鲜花；那高大的教学楼、长长的画廊、宽阔的水泥干道、干净的厕所、明亮的路灯；但是，所有这些都比不上同学们的心美！

那天下午放学后，同学们就像出笼的鸟儿一样，三五成群蹦着跳着走出了教室，边走边开心地交谈着，有的在谈回家作业怎么写，有的在谈什么电视最好看，有的说晚上回家想吃什么。我也他们一样，搭着小骏的肩膀，约他明天把书带给我看。这时，教音乐的王老师向我们迎面走来。我想，在校园里经常和老师碰面，见一次喊一次，烦死了，同学们一定和我想的一样，干脆装作没注意吧。我埋下头，继续望前走着。谁知，一切都出乎我的意料—王老师快走到我们面前的时候，同学们都停了下来，异口同声地说着：“老师，再见！”王老师也高兴地回着：“嗯，再见！今天都挺高兴啊！”同学们纷纷说着，“是啊，是啊……老师您不高兴啊……哈哈……”笑声中，大家都各自散开了。

王老师与我擦肩而过，我的脸顿时一直红到了耳朵根，这个不懂礼貌的学生就是我吗？我还是班长呢，怎么会嫌和老师打招呼烦呢？尊重老师应该是从心里做起的啊！想到这，我连忙追上王老师，毕恭毕敬地说了声：“老师，再见！”王老师诧异地看着我，好象不明白我为什么要单独跑上来跟她打招呼似的。我生怕王老师知道我起先的表现，一溜烟跑回家了。

自从学校创建了省实验小学以后，同学们都像变了个人似的，好多不好的习惯就像淋了一场大雨一样，被冲得一干二净。我们互相学习着，影响着。在这美丽的校园中和这么出色的同学们一起学习，一起生活，我感到特别幸福、快乐！

例文7.美丽的校园作文

我是小市中心小学五年级的学生，我们学校是伟大的人民教育家陶行知先生创办的，有着90年悠久历史的江苏省实验学校。我们的学校坐落于南京市城北和燕路旁，亲爱的朋友，请跟我来一起参观我们美丽的校园吧。

一走进校园的大门，你就听到潺潺的流水声，一个水帘洞般的瀑布悬挂在深灰色大理石装扮的照壁上。照壁上上镶嵌着一个大大的“活”字，这个“活”字象征着我们的学校、我们学校里的每一位同学都充满着蓬勃向上的活力。瀑布下的水池里更是丰富多彩，有小金鱼、小河虾、荷花、假山、爬墙虎。水池里小金鱼和小河虾就像好朋友一样在欢快地嬉戏着，水池中的荷花有的含苞待放;有的吐露着芬芳，淡黄的花蕊、粉红的花瓣，十分可爱。每一个刚跨进我们校园的人都会顿时感到神清气爽，这就是我们校园里的第一景——活力飞瀑。

顺着台阶拾极而上，迎面是一条阶梯状的小溪从上面缓缓流入溪底，小溪的上方是一幅山水画，画面上青山绿水，还题了南宋理学家朱熹诗句;“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。这句诗的意思是只有博览群书、不断学习、增长知识，才能领悟到新的境界。同样这句诗也一直激励着我，告诉我要永远前进，不断去学习新的知识，不断地进取和奋发。这就是我向你介绍的我们校园里的第二景———源头活水。

此外，我们校园里还有漫步金匙、风采橱窗、校史木屋、诗园耕耘、步步音阶、名言励志等六景，加上前面介绍的两处景，就是我们小市中心小学的“校园八景”

如果你对我们的校园充满好奇，那就请加入到我们的校园，和我们一起在知识的海洋里遨游吧!

例文8.美丽的校园作文

嗨！亲爱的读者，您好！我是这篇“我的美丽校园”里的小主人公，下面让我带您走进我的校园—兴华小学。

走进校园首先看到的是一片美丽而又整洁的景象，右手边是一个水池，清澈的池水里有几条小金鱼在快活地游着。你看，它们游得多开心啊！水池外面铺有嫩绿的草地，小草给校园带来了勃勃生机。在我的左手边是一个保安室，保安叔叔每天的职责就是不许外人进入校园。往里走便是走廊了，哇！你一定会被惊呆的！嘴里呼吸到的是新鲜的空气，脚下踩到的是干净得像镜面一样的地面，让人不忍下脚！走廊的左手边是周邓纪念室，里面介绍了许多周爷爷和邓奶奶的生前事迹；右手边是科学宫，在这里可以让同学们了解更多的科学知识，这可是值得我校炫耀的两大成果呢！

走进教学楼，一楼是一年级的小朋友，他们非常活泼、可爱，墙上挂着许多名人名言，这些名言时刻都在提醒着我们要好好学习；沿着楼梯上去就到了二楼，这层是二、三年级的同学学习的地方，时常可以听到他们整齐的读书声；三楼是六年级的大哥哥、大姐姐们了，你还别说，我还真认识几个呢！到了四楼，要介绍的便是四、五年级的哥哥姐姐们了，他们给我最深的印象就是谦虚有礼。走出教学楼，映入眼帘的是我们的操场，它由一个篮球场和一个足球场组成。操场上铺满了小草，远远望去就像一个巨大的绿色地毯，大课间时同学们可以在这里玩耍，嬉戏。兴华小学，它像水库，给我活力；它像心脏，给我力量。我爱我的美丽校园—兴华小学。

例文9.美丽的校园作文

在美丽的玉皇山脚下，在秀丽的浑江岸畔，座落着一所美丽的校园---胜利小学。这里环境优美、生机勃勃，是我们学习的摇篮，是我们游戏的乐园。

一进校门，映入眼帘的是一座粉色的教学大楼，又看到教学楼上面的8个金灿灿的大字：好好学习，天天向上。还看到4个黑乎乎的大字：胜利小学。上面还写着：讲师德、学先进、正师风、铸师魂。

教学楼的前面有一个升旗台，升旗台上有一面高高飘扬的国旗，一看到高高飘扬的国旗，我就想起每周一要升一次旗，我仿佛听到同学们的唱歌声，仿佛看到同学们在操场上玩耍，仿佛看到同学们在操场上开运动会，运动健儿快活地奔跑着。教学楼的另一侧有一尊雕像---希望之星，上面雕刻一位老师，她拿着一驾纸飞机，它代表的是让我们好好学习，她还雕刻着一个小男孩，他手里捧着一个球，它让我想起我们不光要学习，还要运动，那老师手里还捧着一把大钥匙，它代表着老师把知识教给我们，让我们用这把钥匙打开知识的大门。

走进教学楼前面有一个雕塑，那边还有我们学校的校园之星，他们代表我们学校的风采。我们班在三楼，我走到三楼，第一个班级就是我们班，走进教室看到了可爱的同学，又看到了电视和电脑，有时老师就把电视打开，给我们看一些短片。还看见了那个墙报，上面有我们班的作品，我仿佛听到了同学们的写字声，仿佛同学们正在认真的上课。

这就是我的校园，它是我们学习的摇篮，是我们游戏的乐园，我一定要好好学习，用优秀的成绩回报祖国。