矛盾心理2（终结篇）想了好久了，为这事都一天没上课了，终于有答案了——辞掉班长一职。我也考虑了好长一段时间，曾有人劝我别辞掉，那人是李伟彬。先谢谢你的好意了，但你不懂我，你也不知道我心里在想什么，我在江中的几个梦想是什么，因为我没有告诉你，我不会再怪你了。下面是我写的一封辞职信：亲爱的老师：你好！或许在这个时候跟老师提出这事不好，但是我想了很久了，决定还是辞掉班长一职。似乎曾记得自己是在八年级下学

有的人会有心理障碍，有的人就没有，而我的心理障碍就是——害怕，也许大家认为害怕就是胆小，而我的害怕不只是胆小，还联系着许多的事情。上课时不敢大声讲话，因为害怕出错被同学笑话，也会被老师批评，我知道老师多次对我说：“说错了也不会被批评。”可是我就是克服不了这个心理障碍，读课文时也一样，在与大家一起读书时，比较好，也没那么多的读错，而站起来读书，朗读就会磕磕巴巴，身体发抖。其实我每次都想举手，但好不容

小智的皮卡丘被打败的时候，小静说：小智，你的确是一个很了不起的训练家，到现在为止，还没有一个人能让我那么费力地战斗过，但是现在，我们又处在同一起跑线上了，我是不会输给你的！小智说：我这句话不知道说过多少遍了，我也是不会输给你的！我也承认你是一个比我更强的训练师，但是我在这之前也打败了无数个比我强的人，现在我要告诉你，所有比赛的输赢不是看谁厉害不厉害，也不是看谁的精灵等级高不高，而是看谁背负的使命重

好事天天都在上演，坏事也紧跟着出现。有一次，我去商店买零食，但我却忘记等我的朋友。回到教室，朋友见我津津有味的吃着零食，十分生气。她走到我的面前，大声地说﹙那声音足够把房顶给掀了﹚：“为什么又不等我？！”我愣住了，用十分抱歉的口吻说：“对不起，我忘了。”她丝毫没有接受我的歉意，继续说道：“对不起？说一句对不起就算了？你有多少次没等我了？你说！”我终于抑制不住心中的怒火，愤怒地说∶“那你呢？你不也是

生活中会遇到很多事，心里也会储存很多话，如果你无法表达可以写张字条或是化为实际行动，有时候将你心中的话说出去，倾听的人会很开心同时你也会很快乐不是吗?我从以前一个从不顶撞大人的孩子变成了一个天天愁眉苦脸，我行我素，爱顶撞他人的人。我不知道该怎么办，我的心里很难过。我不想这样，我想和我身边的人亲近和他们吐露心声，可是，我不能这样。爸爸妈妈天天工作都很累根本没有时间休息，我不能再打扰他们了。于是我就找

    过度关注。当孩子的需求还没有产生时，家长早已替孩子想到了，当孩子的挫折即将出现时，家长已经替孩子化解。哈尔滨市家庭教育协会理事李延红说，由于家长的过度关爱，很多孩子从小养成了自私、霸道、懒惰、没有责任感的性格，而随着孩子的成长，这种性格一旦定型，会影响孩子的一生。     焦虑感。一些家长担心孩子在竞争中失败，表现为特别怕孩子玩。

环境心理学家认为，所有动物的头脑中都具有两种定向系统，一种是以自我为中心的具象系统，另一种是以图示有关的抽象系统。空间定向即受到自身文化的影响，同时也受到外在环境因素的影响。环境有自然环境和社会环境之分。自然环境是围绕人们周围各种自然环境的总和，如大气、水、植物、动物、土壤、岩石矿物、太阳辐射等。它是人类赖以生存的物质基础。社会环境实在自然环境的基础上，人类通过长期有意识的社会劳动，加工和改造了的

今天，我在一本寓言故事上看了一个故事。名字叫《酸葡萄的心理》这个故事讲的是，一只狐狸发现了一颗葡萄树。树上长满了一串串香甜美味的葡萄，狐狸看着葡萄。忍不住用舌头舔着嘴唇，心想：“是好食物嘞。”狐狸向上跳了几次，总是拘不到。试了好几次还是吃不到，被松鼠，兔子及小熊看到了，它们在旁边窃笑着。“哼这些葡萄还很酸，不能吃啊”，狐狸不认输地说着，然后垂头丧气地回家了。这时，大家都忍不住捧腹大笑。这个故事让我

心理是一种很悬的东西。它犹如一个天平，有时候很稳如泰山，但有时候摇摆不 。宁宁是我从小到大的好朋友。有一天，我们俩被选中参加区里面的长跑比赛。当比赛临近之际，我对自己很没有信心，心里非常担心。但宁宁好像看出了我的心思，于是在一旁一直鼓励我冲破心理障碍，还每天放学，陪我一起训练，一直到比赛的前一天。其实我心里是非常嫉妒宁宁的，因为她的体育成绩一直名列前茅。终于到了比赛那天，班里的同学和老师

在幼儿园及小学低年级的时光是无忧无虑的，没有学业的负担，整天嘻嘻哈哈的；渐渐长大了，学业的负担越来越重，压力也越来越大，面对压力我们也需要适当的放松。比如：一天放学后，好不容易做完了老师布置的回家作业，没想到，家长又布置了许多家庭作业，这会让我们本来就很压抑的心理变得更加烦躁。对此，我也有我自己的一套“调节法”。1、找个时间（可以在学校课间或是有空的时候）和自己的知心朋友发发牢骚、吐吐苦水，寻找一